每位家長都希望自己的孩子能健康快樂地成長成才。

但孩子的成長道路,并不一定朝著家長期待的方向發展。與其時時刻刻盯著孩子,更高明的做法是培養孩子正確的三觀。

說起教育,每個家長都有自己的一套,但今天給大家介紹的這位媽媽的教育方法,或許你也應該參考一下。

要培養一個出色的孩子,難嗎?
梓豪媽媽的做法,值得家長們參考。

1.選擇:給孩子一條最適合的路。

她的孩子叫李梓豪,英文名Tiger,wyn年11歲。

對于孩子教育,她總會做出一個正確的選擇。

比如學英語,市面上英語學習機構很多,家長們需要有正確的判斷。

選擇必克,是因為梓豪發小在必克學習,那孩子在同齡人中英語很突出,發音準確地道。他就是在必克學的,所以梓豪媽媽給自己孩子也報了必克的電話英語課程。

沒有讓梓豪嘗試在線課程,是因為她和其他幾個媽媽討論過,覺得視頻教學可 以看到對方老師的肢體語言、表情、單詞卡、圖片這一類的東西,視頻教學容 易經常跑神,注意力不易集中。

電話英語必須是全部靠聽的,沒有任何圖片文字提示,沒有參照物、沒有老 師的肢體語言來給提示,不能跑神,不能分心,對于聽力的集中度會比較 好。

事實證明,她的選擇沒有錯。

采訪時,梓豪媽媽說:“感覺必克的外教和助教老師都挺好的。幾個教過他的老師都挺耐心,包括課后寫的評語,上課時候需要糾正的地方,都寫得很認真很仔細。助教老師也是非常耐心,經常會去聽梓豪的上課錄音,聽得都比我多。助教非常負責,非常關注孩子的學習情況。”

雖然剛開始梓豪跟不上老師的節奏,聽不懂老師講什么,經常pardon、yes、no等來回應老師。老師則會比較有耐性用簡單的語言跟他解釋剛才說的話,一旦他聽不懂,語速就會變得很慢很慢,一個單詞一個單詞地解釋,慢慢地引導他說。

學習兩個月后,梓豪能跟老師對上話了;半年之后,上課就很自如,能無障礙交流;等到一年左右,無論外教問什么,他都可以接得上了,經常跟外教老師聊得很嗨。

現在梓豪在班上,筆試成績一般在前五名左右,口語成績都是第一名。

梓豪2016年開始跟著專業外教上課,2年時間,英語水平從Level 4上升到Level 9 。

2017年,梓豪參加了蒙特梭利模擬聯合國深圳2017年公益選拔活動(下面簡稱“模聯”),這是一場國際性比賽,要經過初賽、半決賽、決賽層層篩選,然后挑選10名選手去聯合國總部參加全世界的辯論,整個環節都是用全英交流。

比賽會給出一些現象,比如說尼日利亞難民的話題,需要圍繞這個話題準備1分鐘的英語演講。還有就一些問題,展開辯論。辯論的主題是知道的,但是不知道自己處于正方還是反方,需要提前準備好兩方的辯詞。

這不僅要用到英文,還需要有全球性的思維與視角。

活動中,模聯給出四個持續發展目標的課題,他選擇了“保護水源”這個主題,他用流利的英文向大家呼吁要保護水源。

他積極備賽,有空就背稿;他精益求精,準備好的稿子會讓必克外教幫忙修改再用。

雖然角逐到最后,梓豪止步于半決賽,并沒有進入總決賽,但也令他有所成長,加上出色的表現,也讓他交到很多新朋友。

梓豪表示明年還會繼續報名參加。

2年前,媽媽選擇了必克,2年后孩子站在了國際國際舞臺。

也許,同一世界站在不同的高度看,它就會不一樣。英語,可以讓孩子用國際眼光的世界觀去觀世界。

2. 堅持與鼓勵

梓豪媽媽覺得孩子的教育上,關鍵是堅持。

不僅要孩子堅持,父母更應該堅持。如果家長頂不住小孩子的煩、磨、鬧的這種過程,說算了、好煩、不去上課了。如果家長有這種心態,小孩一定很難堅持下來。

堅持久了,就會成為孩子的習慣。

四年級下學期梓豪的課程很繁重,所以媽媽跟他商量,要不要停了必克的課程一段時間,到寒暑假再上。

本來孩子會覺得少上一門課是很開心的事,但他卻說不要,“每天能跟外教講20分鐘英語,感覺很爽。如果停課了,就沒有人用英語跟我聊天了。”

媽媽沒想到,枯燥的學習過程,卻成了一件樂事。

梓豪媽媽也經常給孩子一些鼓勵,比如吃頓好吃的,買個樂高玩具,養一只貓。

很多家庭就是孩子要什么就滿足他,但梓豪媽媽覺得孩子慢慢大了,就要延遲滿足。

不是孩子想要什么就給什么,而是鼓勵他通過努力去得到。

梓豪一直想養貓養狗,去年他參加模聯比賽,媽媽答應他,如果能進決賽,就給他養只貓。那個階段他非常努力,背稿子,查資料。

半決賽出來之后,他很沮喪,感覺自己發揮不好,也沒機會養貓了。

雖然沒進決賽,媽媽還是讓他養了一只貓。

有時不一定要成功的結果,獎勵的是孩子的努力和堅持。

梓豪英語越來越好,甚至能看懂無中文翻譯的歐美影劇。

因為口語好,梓豪的交友圈也更大了。

爸爸媽媽會帶梓豪去國外旅游,去年暑假去了美國,今年去了馬來西亞和泰國。在國外,爸爸媽媽主要靠他來跟別人交流,問路、點餐、買東西等都是Tiger一個人搞掂。

能跟外國人對上話,是一件很快樂的事,所以在坐美國內陸飛機的時候,他也能跟鄰座老外一路閑聊。

他還獲得很多成就:
比如,參加講英文故事之類的比賽,獲得一等獎;
再比如,多次在學校國際文化節英語合唱表演會上當英語主持人;
等等......

10歲的孩子,甚至比幾十歲的我們還要出色。

學習是一個過程,日積月累的努力就能成就大的進步。

英語不是一個高不可攀的事物,人人可學,只要方向對,零基礎小白也可以變成流利大咖。

讓孩子學好英語,自己去看世界。 為孩子描繪未來 >

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